Причем еще и готовы рискнуть своими ногами и здоровьем (не раз их переезжали) ради пиара.

Я и на чёрную икру зарабатываю, если что. Завидуйте молча.

А я и не хвораю.

Глубокая мысль, а главное - дико оригинальная. Сами придумали? Мне глубоко пофиг местная общественность в лице Лисина, Йобота, вас и СтопХама. Так понятнее? Буэнос ночес, недогадостный.

Судя по вашим неумелым потугам вести дискуссию, осмелюсь предположить, что ТЛК 200 оставил именно на вашем теле саднящие раны.Да и юмор - не ваша сильная сторона.

Уже бегу в РВК. От вас-то какая польза, кроме удобрений?

Могу разочаровать, но вряд ли у нас появится универсал. Когда-то по этому поводу разговаривал со Шкодовцами. Они говорили, что продажи универсалов по сравнению с лифтбеками мизерные. А ведь универсал нужно сертифицировать в России. Дело это дорогое, а скромные продажи не отбивают даже этих затрат.

Бездельники еще те, они сами признаются что нигде не работают. А специальные средства фиксации и не нужны, можно и на простой фотоаппарат фотографировать и в гибдд отсылать снимки с описанием нарушения - все это прекрасно работает

Ерунда, извините. Та система образования, "по немецкому типу", которая была, появилась для того, чтобы обеспечить _классическое_ капиталистическое производство большим количеством квалифицированных рабочих и инженеров, потому как производство от этого количества зависело практически линейно.
В СССР эта система продержалась дольше всего мира потому, что производственная система в СССР была - госкапитализм (что прямо и формулировалось, начиная с Ленина). Слово не принято было употреблять, но было именно так.
Добавило жизни необходимость создавать и развивать ядерное и ракетное вооружение (при почти полном отсутствии компьютеров создание математических факультетов по всей стране было следствием именно необходимости много-много считать).

Но - это время ушло. Те инженеры банально не востребованы, та система образования всё равно не выживет.
Чиновные игры с реорганизацией ВУЗов - это уже просто работа червей и плесени по утилизации трупа. Как и положено, выглядит весьма неприятно, и пахнет дурно. И без развития/рождения и строительства нового последствия имеет самые печальные.

Поддерживаю, да и не просто расстрелять, а на костре сжечь, причем живьем, чтобы хотя бы покаяться успели! Угробленное образование = отсутствие будущего у страны!